为严格规范教材遴选、审核与管理全流程,7月6日下午,我校在办公楼308会议室召开2026年秋季学期教材选用审核工作会议。学校党委委员、副校长何仙玉出席会议,学校教材选用委员会委员参加会议。

会上,教务处负责人首先通报了2026年春季学期教材使用情况的调查结果。本次调查面向全体师生展开,共收到129名教师和1207名在校生的有效反馈,师生对教材的整体满意度均达到97%以上。
随后,会议重点审议了2026年秋季学期教材选用汇总材料。本学期全校共申报选用教材164种,其中“两课”教材及公共基础课教材均严格按要求选用马克思主义理论研究和建设工程教材及规划教材,共计选用职业教育国家规划教材43种。审核重点聚焦于英语、体育、信息技术三门拟更换公共课教材。各教研室结合课程标准更新及高职学生岗位应用需求提出更换申请,与会委员现场逐一翻阅比对教材内容,围绕适配性、定价合理性及教学实用性展开集体讨论。
会议进一步明确教材选用的准则:一是规定动作不走样,“两课”和公共基础课教材必须按要求选用马工程和规划教材;二是教材使用保持相对稳定,原则上不宜频繁更换,确因课程标准或行业需求更新调整的,须按程序提出申请;三是严格落实“谁选用、谁审核、谁负责”责任机制,各学院、教研室逐层把关,确保责任到人。
最后,何仙玉强调,教材是立德树人的核心载体,各学院务必压实主体责任,细化逐层审查流程,严格把好政治关、适配关、质量关和价格关,持续构建契合专业人才培养目标、服务地方产业发展的教材体系。
撰稿 | 赵欣蕾
编辑 | 赵欣蕾
责编 | 李 鸽
审核 | 何仙玉

会上,教务处负责人首先通报了2026年春季学期教材使用情况的调查结果。本次调查面向全体师生展开,共收到129名教师和1207名在校生的有效反馈,师生对教材的整体满意度均达到97%以上。
随后,会议重点审议了2026年秋季学期教材选用汇总材料。本学期全校共申报选用教材164种,其中“两课”教材及公共基础课教材均严格按要求选用马克思主义理论研究和建设工程教材及规划教材,共计选用职业教育国家规划教材43种。审核重点聚焦于英语、体育、信息技术三门拟更换公共课教材。各教研室结合课程标准更新及高职学生岗位应用需求提出更换申请,与会委员现场逐一翻阅比对教材内容,围绕适配性、定价合理性及教学实用性展开集体讨论。
会议进一步明确教材选用的准则:一是规定动作不走样,“两课”和公共基础课教材必须按要求选用马工程和规划教材;二是教材使用保持相对稳定,原则上不宜频繁更换,确因课程标准或行业需求更新调整的,须按程序提出申请;三是严格落实“谁选用、谁审核、谁负责”责任机制,各学院、教研室逐层把关,确保责任到人。
最后,何仙玉强调,教材是立德树人的核心载体,各学院务必压实主体责任,细化逐层审查流程,严格把好政治关、适配关、质量关和价格关,持续构建契合专业人才培养目标、服务地方产业发展的教材体系。
撰稿 | 赵欣蕾
编辑 | 赵欣蕾
责编 | 李 鸽
审核 | 何仙玉
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